- Csináld úgy, mint ő.
- Van valami munkám, de nincs .
Az első példa egy kényszerítő mondat, így a „do” -vel kezdődik, másodszor pedig a harmadik személygel együtt használják. A következő példában, amit az első személyrel csináltunk, a hangsúlyt a mondat második részében, ismét a harmadik személyrel együtt használják, hogy a hangsúlyt helyezzék.
Csak néhány különbség van a teendők között, amit ebben a cikkben fogunk megvitatni. Nézzük meg.
Összehasonlító táblázat
Az összehasonlítás alapja | csinál | Csinál |
---|---|---|
Jelentés | A Do egy cselekvési igék, amelyet általában negatív és lekérdező mondatok létrehozására használnak. | A „do” igék harmadik személy egyedülálló jelenléte. |
Kiejtés | du | dʌz |
Használat főnevekkel | Többes főnevek | Egyes számban lévő főnevek |
Használata névmásokkal | Én, mi, te, ezek, ezek, stb. | Ő, ő, ez, ez, stb. |
Felszólító mondatok | Szükséges mondatok létrehozására szolgál. | Nem használják fel a kötelező mondatokat. |
Példa | Naponta iskolába jársz? | Tetszik nekem? |
Nem van szokásaid? | Nem számít nekem. | |
Problémám van veled. | Riya napi házi feladatot végez. |
A Do meghatározása
A cselekvés egy cselekvés végrehajtására vagy végrehajtására vonatkozik, akár saját, akár egy másik személy kívánságára válaszolva. Ez egy kiegészítő igék, amelyet a fő igével együtt használunk különböző típusú mondatok létrehozására. Beszéljük meg, hogy a mondatainkban mit kell használni:
- Kérdő mondatok létrehozása:
- Ismered őt?
- Kapja a levelet?
- Negatív mondatok létrehozása
- Nem hiszem, hogy eljön a partira.
- Nincs joguk meghívni az ülést.
- Pozitív mondatokban valamit hangsúlyozni, vagyis további információkat adni a fő igékről:
- Szomorúnak tűnik ma.
- Saját vállalkozást akarnak indítani.
- Szükséges mondatokban, azaz pozitív vagy negatív parancsokban:
- Ne nyissa ki az ajtót.
- Csináld a munkádat.
- Azt is használhatja címkekérdések készítésére :
- Találkoztam Shahrukh Khan-val a koncerten, ugye?
- Az ige vagy az ige mondat ismétlésének elkerülése érdekében :
- Segíthetek? Kérem
- Suzzane szereti az almát, és így van.
Meghatározása
Nem más, mint a „do” igék konjugációja, ami azt is jelenti, hogy bármilyen feladatot vagy tevékenységet végez, cselekszik vagy vállal, akár saját akaratában, akár egy másik személy akarata szerint. Ezt a harmadik személyrel együtt használják különféle mondatok létrehozására. Most nézzük meg, hová használjuk a 'nem' szót a mondatainkban:
- Kérdő mondatok létrehozása:
- Elmenne sétálni?
- Működik megfelelően?
- Negatív mondatok létrehozása:
- Riya nem akar Sydneybe menni a vakációján.
- Nem érdekel, hogy mit gondolnak az emberek.
- Megerősítő mondatokban, hogy a fő igét extra erőt adják :
- Ő keményen dolgozik.
- Akash minden nap coachingra megy.
- Azt is használhatja címkekérdések létrehozására:
- Jól ír, nem igaz ?
A Do és a legfontosabb különbségek
A különbség a teendők és a teendők között az alábbi pontokban található:
- A Do egy olyan tranzitív igék, amelynek tárgya és tárgya van. Ez egy cselekvési igék, amely bármilyen feladatot, tevékenységet vagy tevékenységet végez. Másrészről, csak egy „do” igék konjugációja, amelyet egy harmadik személy egyedülálló jelenlétében használnak.
- Míg a „do” -t többes főnevekkel, például tanítókkal, szülőkkel, gyerekekkel, bírákkal, kutyákkal, macskákkal stb. Használjuk, de olyan szingapúri főnevekkel, mint a tanárom, anyám, a gyermek, a bíró, a kutya, a macska használjuk stb.
- Személyes névmásokkal, az „I” első személyvel, többes „mi” -vel, a második személygel „Ön” és a harmadik személy többes számával használják. Ezzel ellentétben a harmadik személy egyedül is használatos. Továbbá, ezeket is használják demonstratív névmásokkal, és ezekkel, míg ezzel együtt használják.
- A 'do' -et használjuk, hogy imperatív mondatokat, azaz pozitív vagy negatív parancsokat hozzunk létre, de soha nem használjuk a kényszer mondatokat.
Példa
csinál
- Jól főzsz.
- Nem jól néz ki együtt.
- Tetszik Virat Kohli.
Csinál
- Marina korán reggel gyakorolja.
- Harish nem szeret semmiféle interferenciát a munkájában.
- A festményt akvarellekkel látja el .
Hogyan emlékezzünk a különbségre
A mondatainkban a 'do' és 'do' -t használjuk, amikor a hobbiinkra, a szerelmeseinkre, a nem kedvelőinkre, a napi rutinokra, a szokásokra stb. Utalunk. A dolgokat főként a mondatokban használják, amikor egynél több személyről, vagy magunkról vagy dologról beszélünk a második személyben, de azt használjuk, hogy egyetlen személyt vagy egy harmadik személyt jelezzünk.